王富强与我是忘年之交。他新作问世，总要送我一本。最近他的新作《天降斯人》送我后，征询对这部散文诗的意见。我对诗、词、散文一知半解，怎敢对他的大作评头品足?但他一片至诚，我却之不恭，不得不讲几句。我的工作是教育科研，因此，想从教育科研的角度思考，看能不能谈出一点有意思的话。
　　
　　讲的角度找到了，找不到题目。忽然想到他早期问世的歌词专著《真情真话》和诗集《重塑丰碑》，于是把这两个书名“借”来，稍作改动，成了这篇文章的标题。
　　
　　绿梦金秋
　　
　　我认识王富强这十多年时间里，他大体经历了三个阶段。
　　
　　第一阶段——在天池的起步。我第一次见到他，是他任教的华蓥市天池初级中学。在他那间几个平方的寝室兼创作室里，我们一见如故，倾心长谈。后来我们的交往就多了。他给我的印象是学习勤奋，为人谦逊，功底扎实，思想解放，迷恋文学，潜心创作。虽历经曲折，但痴心不改，心里始终有一个绿色的梦。
　　
　　第二阶段——在华蓥的探索。他在华蓥市天池初级中学、天池小学工作四年后，通过公开考试调入了华蓥市行政机关，成为一名国家公务员。先后担任过华蓥市科学技术委员会科员、主办科员、华蓥市科学技术情报研究所主持工作的副所长、华蓥市华龙乡乡长助理兼科协秘书长、华蓥市诗词学会副会长等职务，有了较好的工作条件和学习条件。工作之余，他坚定不移地在文学和艺术的道路上探索，走南闯北，开阔眼界，拓宽领域，拜访名师，广交朋友，积累了多方面的经验，为后来的发展奠定了很好的基础。
　　
　　第三阶段——在广安的发展。他的才华，逐渐得到了大家的认可。广安地区成立后，他被选调到共青团广安市委员会工作，先后担任和兼任共青团广安市委员会宣传部长、青农部长、青工部长、统联部长、学校部长、共青团广安市级机关委员会书记、广安市诗词学会副会长、《广安诗词》副主编、广安市作家协会副主席兼秘书长、广安市政协文史研究员、上海《东方词家》副主编等。他单位改变、地位改变，但是热情未变、真情未变，继续辛勤耕耘，硕果累累，终于迎来了金秋的丰收季节。
　　
　　真情真话
　　
　　我们是君子之交。虽然面对面的接触较少，但他做的几件事情令我感动，至今仍记忆犹新。
　　
　　第一个介绍我的“歪诗”。1993年4月，我胡诌了—首“歪诗”《那又何必》，自惭形秽，请他指教。他在提了一些意见之后，竟捅到了华蓥市诗词学会，流传开来，反响还可以。若不是他，这首“诗”就被我自己“枪毙”了。
　　
　　第一个报道我的研究。1994年3月11日，他在《广安时报》（《广安日报》前身）总第28期上发表了《华蓥市全面开展说课活动》的报道，这是新闻媒体第一次公开报道我们的“说课”。
　　
　　第一个电贺我的获奖。2000年5月初，我在北京参加全国劳动模范和先进工作者表彰会后刚回到家，就接到他打来的祝贺电话。这是我接到的第—个祝贺电话。
　　
　　为了说明他的真情，我说了上述的真话。
　　
　　再塑丰碑
　　
　　王富强在严肃文学领域里取得了可喜的成绩。我看到了他艰辛的昨天，也看到了他美好的今天，更想看到他灿烂的明天，希望他再塑丰碑。他已经达到了一定的高度，要更上一层楼，绝非易事，需要另辟蹊径。
　　
　　我想，科学需要研究，文学也需要研究。科学与文学之间没有楚河、汉界。如果王富强能够把科学嫁接到文学上，加强对文学的研究，也许更能够创造奇迹。因此，我希望王富强做一个研究型的诗人，并向他提出“五化”的建议。
　　
　　一是诗歌创作研究化。感觉到的东西不一定能够深刻地理解他，理解了的东西才能够更深地感觉他。对于诗歌创作，特别是对其本人的诗歌创作，希望王富强不断地进行研究。不仅会做诗(创作诗歌)，而且会说诗(阐释道理)，不仅知道怎样写，而且知道为什么这样写，从而把诗歌写得更好、更精、更绝。
　　
　　二是重要研究课题化。毛泽东同志号召“解剖麻雀”，建议王富强对于诗歌创作中的重要问题特别是自己诗歌创作中的重要问题紧紧抓住不放，当作科研课题，采用科学研究的方法，反复深入地进行研究，力争研究出成效，从而认识规律，掌握方法，提高能力，使自己的诗歌创作迈上新台阶。
　　
　　三是课题研究成果化。对研究取得的材料认真进行整理，来一番去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，上升成为理论，形成研究成果。这样做，也许会少了几分诗人的潇洒，但可能多了几分学者的深沉。
　　
　　四是研究成果精品化。中国人民解放军艺术学院排练大厅有一副对联，“时间只记住精品，艺术只承认一流。”精品，才经得起时间的考验。多年来，王富强已经创作了不少的诗歌及其他样式的文艺作品，好作品也不少，但读者期望他能有更好的精品。
　　
　　要写出精品诗，并不容易。有可能是千锤百炼，也有可能是妙手偶得。不过，对于绝大多数凡夫俗子来说，恐怕更需要千锤百炼。1978年高考作文题是看图作文：掘井。画中—人扛着铁锹，满头大汗向前走，身后留下一串浅浅的土坑。本人觉得，寓意可以理解为：贪多求快，掘井太浅，费力太多，没有收获。寓意还可以理解为：掘井需要掘井的经验，如果掘一口井成功，以后还可以掘出很多的井来；如果只是掘了很多的土坑，以后可能还是掘不出井来。因此，我认为，掘一口深井至关重要，有事半功倍的作用。法国大作家、音乐家罗曼·罗兰说：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿—口深井。”毛泽东同志认为，“伤其十指不如断其—指”，也说明了这个道理。因此，我认为，王富强写诗也可以确定“重点工程”，反复地进行推敲，琢磨，力争写出新意，写出深度，打造出“顶天立地”(具有理论高度，符合实际情况)的精品。
　　
　　要千锤百炼，就不能操之过急。滴水穿石，是以柔克刚的名谚，其要旨有二，一是长期坚持不懈，二是目标始终如一。印度诗人泰戈尔说，“不是槌的击打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”磨诗，也要有滴水穿石的精神。诗要写出精品，需要较长的时间。作其他事情，何尝不是如此?俗话说，“十年磨—剑”。有人“十年磨一戏”。据中央教科所原副所长滕纯老师讲，北京人很爱看梅兰芳演《霸王别姬》，不厌其烦。因为他每演一次都有不少为大家称道的修改。人说“十年磨—戏”，他是几十年磨一戏，精品戏就是这样磨成的。有人“十年磨—书”。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，成了世界名著。有人“十年磨—画”。列平画《查坡洛什人给土耳其亲王写信》，开始构思的时间为1876年，作第—幅素描轮廓画是1878年，油画于1880年至1891年创作，这个题材他绘了十五年。有人“十年磨—题”。陈景润从1963年开始研究“歌德巴赫猜想”，1973年完成论文《大偶数表为一个素数及不超过两个素数的乘积之和》，刚好十年。我们是“十年磨—项”。华蓥市的说课研究今年就是十年了，但是，还有许多工作没有做好。我对华蓥市教师提出“十年磨—课”。要求每个教师至少要磨出一堂精品课。建议王富强在大面积丰收的同时，“十年磨一诗”，磨出脍炙人口的好诗，更广泛、更久远地流传。
　　
　　五是精品成果大众化。写诗也好，写诗的研究也好，写出来都是给别人看的，看得懂的人越多越好。因此，我希望王富强写出的诗能够雅俗共赏，写出的研究成果能够深入浅出，既能让大家得到美的享受，又能让大家受到思想的启迪。
　　
　　上述五条内容，既是对王富强写诗的建议，也是对他散文、散文诗、小说、歌词、歌曲、报告文学等创作的建议。
　　
　　王富强是从华蓥市教育战线走出去的青年作家。多年来，我一直关注着他的成长，为他的发展高兴。文章开头说过，我对文学、艺术一知半解，写这篇文章实在是班门弄斧。倘若能够抛砖引玉，我将感到十分荣幸。
　　
　　2001年2月20日于华蓥山麓
　　
　　（[雷树福]男，中学高级教师，四川省特级教师，全国先进工作者，全国说课研究协作会副会长。本文录自于《雷树福教学研究网》。)