拜读王富强老师散文诗集《天降斯人》，掩卷沉思，感悟深致。不知是凝重在激荡，还是思绪万千的火花在涌潮，总扬起一种冲动，一种启迪，一种力量，可谓文景心通。
　　
　　老师从华蓥山下一个很不起眼的小山坡旁简陋的小屋起步，带着小油灯的温馨火光，带着甜蜜的美梦，穿过狭窄的雨巷，踏着坚毅的脚步，一步一步走进了祖辈们日思夜盼的“天堂”。
　　
　　我与王富强老师的认识来自首都的作家朋友孙朝成老师的引见。见到王老师有一见如故、春风扑面、值得信赖之感。那是丙戌年炎热的夏天。之后，我读到了他的散文诗集《天降斯人》。
　　
　　读罢《天降斯人》，心灵的震撼无以言表。集中的每一首诗都是一幅绚丽的图画，都是一篇思绪的独白。在《醉眼看世界》里，老师用一句句大白话写意出一幅幅流淌的市井生活画，读到此，我不由想到人世间不就是穿着滚滚红尘的华丽外衣吗？让人有时目不暇接，有时望而生畏，有时怒目惊案，让你有时感悟颇深，仿佛天堂和地狱只相隔一线天，可能是如此吧。大千世界千变万化告诉我要记住一点：世界在改变我们，需要坚守自己的规则;我们在改变世界，需要坚守世界的规则，才会创造出一个洁亮的世界。《落叶》就题目貌似给人一种秋风残卷、艳阳殆尽的萧条之韵，难免给人的心里平添几分忧伤，几许惆怅。但是作品的文里字间却从四季轮回，升华出万物生命的本身就是一种孕育的过程，为的是又一次的新绿，落叶的扬弃是为了更新的升腾。读罢，心中有一种升华的感觉。《大漠驼铃》中的诗文咏叹骆驼是沙漠的唯一装饰品，人又何岂不是大自然中的唯一装饰品呢？只是亚当和夏娃赋予了人这个精灵的想象力、创造力和梦想罢了。这个梦在原野，听风声，寻绿州，看炊烟，有思恋——热情地奔波，真诚地投入，艰辛地追寻，“茫茫人生路无际，唯有驼铃唤激情”。诗文里的驼铃不正是主人公心中的执着追求的人生目标吗？让信念和倔强同行，让我们共同去实现自己心中的梦想吧！《蒲公英的春天》小中见大，微中显宏，通过描写一株毫不起眼的蒲公英，志存高远，为了自己心中的理想，可四海为家，年年经风雨只为来年发新芽，愿为大地送上一点绿意，足矣。要是我们每一个人都能笑对风雨，为大地奉献一丝新绿，相信人间会万般美丽。《树与风》以树喻人，语言简单，明快，直接，激起共鸣。那是成功者的足迹，成功者的体验，成功者的心扉，成功者的感叹，成功者的呐喊，成功者的内心独白。无论风再大再狂，我愿作大树，以山岩为伍，站在那高高的伟岸，用真诚筑起信仰之巢。倏忽间，我想起了鲁迅老先生教诲我的座右铭：走自己的路，让人说去吧！在《秋收》中，老师用了守望、疲惫、芬芳、喜悦简单的八个字，勾画出一幅人们一年到头忙碌、享受丰收喜悦的版画，没有秋的萧条和忧伤，而是流淌春的期盼。文笔生动，深入浅出，让人回味无穷。书中特别是描写四季景色的《春阳》《雨后彩虹》《秋收》《梅》等诗篇，让人眼目一新。还有《海鸥》《珍珠》《老墙》《暗礁》《点着油灯的小屋》《雨巷》《枯树》《目光里的阴影》《帆》《断想片言》《读袁崇焕》等诗文，都是我爱不释手，慢慢咀嚼、慢慢品味的精神食粮。
　　
　　巴蜀山水酝奇才。我从老师的每一章诗文中都能深深的领会到，那是王富强老师经纬之才的作为，那是来自心灵的一句句倾诉，那是他脉搏里跳动的一个个音符，那是他身后留下的一道道足迹，那是他智慧燃烧出的一朵朵火花。没有浮华只有沉静，没有张扬只有浅唱，没有柔弱只有刚强，没有困惑只有执着。让我这个走在文学之路的初学者，看到了文学海洋中的导航灯，将我的创作之路照得更亮，照得更长，照得更远。同时请允许我真切地为王老师鼓掌，因为从王老师的精神世界里，我明白和感受到了人间最基本、最高尚、最宝贵的品质：坚毅，朴实。
　　
　　我明白了，为何许多艺术家、许多老前辈赋予王富强老师“巴蜀奇才”的称誉。“巴蜀奇才”，真是当之无愧！
　　
　　天降斯人，在急风骤雨中诞生，在惊雷劈电中长成。
　　
　　没有梦想哪有斯人？！没有壮志哪有斯人？！
　　
　　没有奋挣哪有斯人？！没有苦涩哪有斯人？！
　　
　　没有历练哪有斯人？！没有跋涉哪有斯人？！
　　
　　没有追求哪有斯人？！没有执着哪有斯人？！
　　
　　2007年1月23日写於成都
　　
　　([蔡玲玲]女，中国敦煌艺术研究会会员，四川省音乐家协会会员，现在成都军区司令部工作。著有歌词集《情缘》等。)