人生之旅，遇到一个好老师，会在潜移默化中得到启迪、受到影响，让人一生骄傲、感激、想念和回味。
于我而言，邓国建先生就是这样一位老师。他是我初中三年级时的班主任兼语文老师。虽然他只教了我一年，却至今一直深深地影响着我激励着我。
    那时，我所在的家乡华蓥市（县级市）仅10个乡镇，每个乡镇有条件兴办初中的学校加上全市另外几所被称为重点的完中，每年中考时有多少学生能顺利考上中师、中专无疑是社会各界自然不自然地界定这所学校优劣好次的一个极有说服力的量化标准。如果某所学校在当年的中考中有一个或几个不管是应届生或是往届生考上了中师或中专，这所学校一定了得，名号大响。自然，如果是某校的某一个班有那么一个或几个学生考上了中师或中专，这所学校的领导和这个班的班主任及所教学科纳入考核计分的科任老师会令人仰而生敬。因为在当时，一年或连续多年中考里，不少情形是有不少学校使尽了力气，却连一人都没考上中师、中专的班级和学校不是少数，老百姓们在茶余饭后的言谈中对那些水平一般升学掉尾巴的学校较为客气的一种说法就是“某某学校或某某班级今年又是打光脚板”。
    连续几年，我就读的华蓥市铜堡初级中学（印象中当时校名为“华蓥市铜堡乡小学”）在中考评比中连续多年屡屡夺冠，让学校领导和带毕业班的老师的脸上甚为荣光。而邓老师恰好是这几年里一直带毕业班，他教初三毕业班每年都是全市综合排名第一，弟子中考上中师、中专者多，所以远近有名，不少人还四处托关系设法将子女转学或安排复读于他教学的班。当老师能当到这个份上，自然同行羡慕社会点赞。
我读完初中一、二年级后，教我们的班主任兼语文老师调至重庆工作，接任我们初三的班主任兼语文老师正好是邓国建先生。
    邓老师是军人出身，身上保留着不少军人特点：自身严谨，对人严格，雷厉风行，追求最佳，正直敢言，朴素实在。他身体硬朗，声音宏亮，开会或站在讲台上身子总是挺得直直的，对人友善却又常常嫉恶如仇，一身正气写在脸上。
    他把班上管理得井井有条，班风班貌极好。他知识丰厚，讲课很有特点，旁征博引，语辞清楚，抑扬顿挫，磁性很强。一堂语文课，总是在他绘声绘色的讲解中很快过去却让听者收获多多、愉悦多多。
邓老师是广安协兴崇望人，加上他早年随部队调遣于多地工作的经历，他口音里有明显的广安协兴场的地方色彩，同时也偶尔夹带一点其他多地口音混融于一起的普通话。我至今仍清晰地记得他叫我姓名时总是习惯地把“王富强”叫成“王富jiang”。
    “生活向最低标准看齐，学习、工作向最高标准看齐！”这句话是邓老师当年多次在课堂上讲过的话之一。近些年里，我从与同班同学的各种信息交流中得到印证：当初我们那个班的不少同学多年后仍将邓老师这句话铭记于心，可见老师对弟子的影响是多么之深！
    最难忘记的是临近中考前两个月无意中被我听到的他和几位老师的一次对话。那天在课间休息时，上完厕所正行往教室准备上课，忽然听到不远处有几位老师与学校领导正聚在一起预估当年的升学情况，有一个熟悉的声音正在提到我的姓名，我立刻停下脚步悄立一旁屏住呼吸听他们在说什么。正在发言并提到我名字的就是邓国建老师。他大概意思在说：某某某成绩稳，不偏科，比较全面，是班长，年龄小，应届生，今年考上的希望很大，但如果他明年或后年再复读一年或两年，考个中师、中专没问题……包括邓国建先生在内的那些老师没有想到的是，他们的议论竟偶然被与他们话题直接关联的对象听到了，并暗自以此为压力和动力，在临近中考那两个月，超状态地加油，居然没有再复读一年或几年，顺利考上了那个时期当地最有名的重点师范之一岳池师范学校（今广安职业技术学院）。
    我也不得不承认，当初下定决心，先考取一所师范学校，跳出“农门”、穿上“皮鞋”、端上“铁饭碗”，与邓老师较长时间的引导不无关系；我能超出不少老师预估的情形未经复读就一次性地考上中师，也与那次偶然旁听到的邓老师等的议论不无关系；我选取作一名光荣的人民教师，也与邓老师在我心目的偶像形象不无关系；我后来任教四年，在教育管理、教学研究方面特别是讲课风格的形成也与邓老师不无关系；我从邓老师班上初中毕业后30多年里仍一直关注教育、教学工作并在文艺创作方面偶有尝试并乐此不疲，都与邓老师不无关系。
    一年的光景短暂，但一个学生要把他在这一年里受老师深深启迪和悄然感动的东西用文字写出来，却是穷尽千言万语都难以终结的。在我求学岁月里，如邓国建先生那样的名师、恩师还有很多，我已经并将继续用我朴素的文字录下那些点点滴滴。
    今天是2017年的教师节，例外地没有在这个周日睡懒觉，一杯香茗陪我在电脑旁边写下这些文字。致敬邓国建先生，也感恩人生途程中给我知识、给我智慧、给我营养、给我美好回忆的所有老师！
    谨颂普天下的老师们节日快乐！